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  • 測(cè)評(píng)指標(biāo)
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  • 基本指標(biāo)
    強(qiáng)化思想引領(lǐng) 培育時(shí)代新人
    堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)主體責(zé)任
    強(qiáng)化教育教學(xué) 提升辦學(xué)質(zhì)量
    豐富校園文化 打造特色品牌
    優(yōu)化校園環(huán)境 加強(qiáng)后勤保障
    強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng) 校社共建共享
  • 特色指標(biāo)
    文明成果獲獎(jiǎng)
    文明成果輻射
    服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方建設(shè)
    文明創(chuàng)建特色成果
建立健全校園文化建設(shè)工作體系，發(fā)揮黨組織和群團(tuán)組織的重要作用。建設(shè)好教職工和學(xué)生活動(dòng)中心，校園文化環(huán)境與場(chǎng)所布局合理，活動(dòng)豐富，管理有序。師生文化活動(dòng)豐富，管理規(guī)范，引導(dǎo)有力，通過綜合素養(yǎng)課、講座、論壇等形式開展內(nèi)容豐富的人文教育。（3分）
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