健全思想政治工作體制，加強師德師風建設工作。牽頭制定《關于加強和改進新時代教師思想政治和師德師風建設的實施意見》，成立黨委教師工作委員會，調整師德建設委員會組成人員和制定議事規則，修訂《師德失范行為處理辦法》，進一步完善教師思想政治和師德師風建設的體制機制。
根據“高校教師思想政治工作強化年”等要求，在全校范圍內開展師德專題教育。制定《師德專題教育實施方案》，牽頭協調相關職能部門成立師德專題教育工作小組，深化協同聯動工作機制，定期召集工作組會議，按時推進、及時總結、保障成效。將開展師德專題教育與推進教師思想政治工作、加強教師黨支部政治建設有機結合。進一步明確二級單位黨組織教師思想政治和師德建設工作主體責任，突出強調學院院長（部）和書記抓教師思想政治和師德師風工作的第一責任，明確教師工作小組職責和成員組成。制定《教職工思想政治和師德表現考察實施辦法（試行）》，結合教職工黨支部建設和教職工政治理論學習等制度，共同打通教師思想政治和師德師風建設出實效的“最后一公里”，切實把教師思想政治工作作為黨支部加強政治建設的重要任務，把教師思想政治素質和師德考評作為黨支部發揮政治功能的重要抓手，把組織教職工政治理論學習作為黨支部團結凝聚教師的重要方面。嚴格落實教育部師德違規半年報告制度，按時開展二級單位黨組織教師思想政治和師德師風建設工作情況半年督查和信息報告工作，落實二級單位教師工作機制建立情況、教職工政治理論學習和師德專項教育開展情況的臺賬式管理。
持續創新教師思政工作方式方法和教育宣傳載體，進一步將傳承中華優秀師道傳統與紅色基因、大學精神和校園文化相融合，突出全員全方位全過程師德養成，擦亮“崇德講堂”教師思政和師德建設品牌，深化“三全+”師道文化體系構建。把師德教育與主題教育融會貫通，將習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、“四史”宣傳教育作為教師思想政治“必修課”納入教職工思想政治專題網絡輪訓、政治理論學習、師德建設專題網絡培訓的必修內容。定期編發《教職工政治理論學習研學材料》（至13期），編發《師德師風建設學習材料（2021年版）》，作為教師師德學習教育的“案頭書”。重視教師成長的第一步培養環節，持續開展新教師師德建設專題培訓。組織高層次人才、海外歸國教師、思政課教師代表赴瑞金開展國情教育研修，引導教師在“行走的講堂”中學史明理、增信、崇德、力行。舉辦“博學讀書會：青年教師同讀一本書”活動，打造學校高規格青年教師座談會常態化品牌。匯聚榜樣力量，選樹先進典型，組織開展“黃大年式教師團隊”創建，編發《致敬“全國高校黃大年式教師團隊”》創建指南，評選推薦“全國教書育人楷模”和“上海市‘四有’好老師（教書育人楷模）”候選人。組織慶祝第三十七、三十八個教師節系列活動，舉辦以師道傳承為主題的教師榮休儀式，持續開展“五四青椒說”宣傳教育活動，創新推出“光榮與希望”名師宣傳專欄，全方位展現學校“全國優秀教師”、優秀中青年教師的奮進風貌，營造優秀教師能夠脫穎而出的濃厚文化氛圍。創新師道文化的時代表達，在校慶、教師節等重要節點開展H5新媒體互動，2022年教師節開展“老師，好！”師德承諾踐諾互動體驗活動，落實“十項準則”的全員教育。發布“大先生”“匠心”主題師道文化宣傳品，編發年度《師德建設文化錄》，持續推出展現新時代教師風采的短視頻作品，“全域”傳播優秀師道文化。教師師德故事新媒體作品連續3年獲評“教育部新時代教師風采短視頻征集活動”優勝作品，累計獲獎5部。深度挖掘優秀教師事跡，開展“淬煉?造就新時代筑夢之師”師德講演活動，組織推選上海高校“我身邊的好老師”優秀教師師德師風故事征集活動。2021-2022年，9名教師獲上海市育才獎，1名教師獲寶鋼特等獎提名獎、5名教師獲寶鋼獎，4名教師獲紡織之光教師獎、20名教師獲桑麻獎，2名教師獲天祥獎。
筑牢師德師風防線，全面開展師德師風警示教育，組織召開2021年師德警示教育暨干部廉政教育大會，集中學習《新時代高校教師職業行為十項準則》，以違規違紀和違反教師職業行為十項準則的典型案例為反面教材嚴明黨紀黨規和師德規范，并用身邊事警示教育身邊人。2022年開展教職工涉網絡意識形態領域的風險排查，在學校信息公開網等顯著位置公開師德師風監督舉報渠道信息。確保學習宣傳全覆蓋，落實學院（部）黨政主要負責人在本單位教師中開展十項準則宣傳解讀。組織新進教職工就“如何學習踐行新時代師德規范”進行分組研討，確保知準則、守底線。
