東華大學二級單位黨組織理論學習中心組學習實施辦法
第一章 總 則
第一條 為深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步推進學校二級單位黨組織理論學習中心組（以下簡稱“二級中心組”）學習制度化、規范化，根據《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》、中共中央辦公廳印發《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》以及《東華大學關于進一步加強和改進黨委理論學習中心組學習的意見》（東華委字〔2019〕9號）等文件精神，特制定本實施辦法。
第二條 二級中心組是加強二級單位領導班子建設的重要內容，是二級單位領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要內容，是加強領導班子思想政治建設的重要制度，是建設學習型、服務型、創新型黨組織，提高領導干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力和領導水平的重要途徑。二級單位黨組織要把理論學習中心組學習列入重要議事日程，納入黨建工作責任制和意識形態工作責任制。
第三條 二級中心組以政治學習為根本，以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，以掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法為目的，把不忘初心、牢記使命作為終身課題，堅持圍繞中心、服務大局，堅持知行合一、學以致用，堅持問題導向、注重實效，堅持依規管理、從嚴治學。
第二章 學習內容、形式與基本要求
第四條 二級中心組學習內容包括：
（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。
（二）黨章黨規黨紀和黨的基本知識。
（三）黨的路線、方針、政策和決議，國家法律法規。
（四）習近平總書記關于教育的重要論述，黨和國家關于教育的決策部署，《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教師法》等與教育工作緊密相關的法律法規。
（五）社會主義核心價值觀，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化。
（六）推進中國特色社會主義事業所需要的經濟、政治、文化、社會、生態、科技、軍事、外交、民族、宗教等方面知識。
（七）學校章程等規章制度及學校重要決策部署，學校和本單位改革發展實踐中的重點、難點問題。
（八）黨中央和上級黨組織要求學習的其他重要內容。
第五條 二級中心組學習主要通過以下適當形式，開展切實有效的學習活動：
（一）集體學習研討。以中心組成員自己學、自己講為主，把重點發言和集體研討、專題學習和系統學習結合起來，列出專題，適當組織讀書班、專題講座、輔導報告，深入開展學習討論和互動交流。
（二）個人自學。二級中心組成員應當根據形勢任務的要求，結合工作需要和本人實際，明確學習重點，研讀必要書目和東華大學黨委理論學習中心組學習材料，積極利用書本、網絡、報紙等融媒體渠道開展自主學習，下功夫刻苦學習。
（三）專題調研。二級中心組成員應當把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，深化理論學習。
第六條 二級中心組學習的基本要求是：
（一）堅持把馬克思主義理論作為做好一切工作的看家本領，把學習黨的基本理論與學習黨的理論創新成果結合起來，堅持讀原著、學原文、悟原理，把握精神實質，掌握精髓要義，做到真學真懂真信真用；把提高理論素質與增強黨性修養、提升工作本領結合起來，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，提高精神境界。
（二）大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持問題導向，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法，在學懂弄通做實上下功夫，堅持學用結合、知行合一。要將政治理論與個人思想相結合，與提升業務能力和推進工作相結合，與解決本單位師生員工關心的實際問題相結合，切實提高運用黨的基本理論解決實際問題的能力，將理論學習成果轉化為指導實踐、推進本單位各項工作的強大動力。
（三）二級中心組學習應以集體學習研討為主，集體學習研討應當保證學習時間和質量，每季度不少于1次。如遇上級重要指示或有重大學習主題，二級中心組可結合本單位實際，隨時靈活安排集體學習，并根據現實需求，不斷豐富學習內容，創新學習方式，優化學習效果，增強學習的吸引力、針對性和實效性。
（四）二級中心組成員應當發揮“關鍵少數”示范和表率作用，自覺學習、帶頭學習，帶動所在單位教職工深入開展政治理論學習。要充分利用業余時間認真自學，做好自學筆記，提倡撰寫讀書筆記、學習心得、調研報告、理論文章，積極參加講壇、讀書會、報告會等學習活動，充分利用共產黨員網、“學習強國”等網絡學習平臺開展在線學習。
第三章 組織管理與督查
第七條 二級單位黨組織對二級中心組學習負主體責任，二級中心組原則上由各二級單位黨政領導班子成員組成，也可根據學習需要適當吸收有關人員參加。機關黨工委理論學習中心組成員還應包括黨組織關系在機關黨工委的處級干部（含按處級管理的干部）。
第八條 二級單位黨組織書記是二級中心組學習的第一責任人，擔任二級中心組組長，主要職責是制定年度學習計劃、確定學習主題、主持學習研討、進行學習講評、完善學習制度等。二級單位黨組織書記因故不能參加學習時，應當委托中心組成員代行職責。二級中心組其他成員應當積極參加學習，因故不能參加學習的須事先向二級單位黨組織書記請假。
第九條 二級單位黨組織要認真組織開展二級中心組學習活動，建立包括年度學習計劃、學習記錄、發言提綱、考勤記錄等在內的學習檔案。二級中心組應當確定專人擔任二級中心組學習秘書，學習秘書的主要職責是協助組長做好學習檔案等工作，并完成組長交辦的二級中心組學習其他工作。
第十條 學校黨委把二級中心組成員參加學習情況作為干部年終考核和二級單位黨組織書記抓基層黨建工作年度述職的必要內容。學校黨委理論學習中心組學習秘書組負責二級中心組學習情況的督查，通過查閱學習檔案、校內巡察等方式，重點檢查集體學習研討等情況。
第十一條 各二級單位黨組織要高度重視二級中心組學習，堅持正確政治方向，壓實意識形態主體責任，對二級中心組學習開展不力、出現錯誤傾向、產生惡劣影響的，應當按照有關規定追究責任。
第四章 附 則
第十二條 本實施辦法由黨委常委會負責解釋，具體解釋工作由黨委宣傳部承擔。
第十三條 本實施辦法自發文之日起施行，原《東華大學二級單位黨組織理論學習中心組學習實施辦法》（東華委字〔2017〕74號）同時廢止。
