奮勇爭先 | 擦亮優秀共產黨員這張閃亮的名片
鮮紅的黨旗高高飄揚,在科研報國的最前沿踐行初心使命,在教書育人的第一線培養擔當民族復興大任的時代新人。在東華大學這片奮進的土壤上,他們用堅定的黨性在不同崗位上書寫了同樣的精彩,讓優秀共產黨員這張閃亮的名片熠熠生輝。讓我們一起走近優秀共產黨員代表,聆聽他們的故事。
為紡織強國奮斗一生
改革開放前,在棉糧爭田的背景下,他紡出中國第一根合成纖維——錦綸。急國家之所需,生產第一根國產降落傘用錦綸;瞄準國際前沿,開展中國高性能纖維的研究,為國防建設作出貢獻。
改革開放后,他致力于推進重大裝備國產化,研制我國自主熔融紡絲核心裝備技術和工藝,致力于芳綸、聚酰亞胺纖維、碳纖維等高性能纖維的研究;研制中國自主的滌綸長絲高速紡工藝裝備,推動了滌綸生產裝備的國產化,為解決國人穿衣難發揮了顯著作用。
進入新世紀,他繼續為紡織強國建設貢獻智慧、建言獻策、培育英才,直到生命最后一刻……他就是東華大學材料學院原一級教授、中國工程院院士郁銘芳,2021年被追授為上海市優秀共產黨員、上海市教衛工作黨委系統優秀共產黨員。
郁銘芳(右一)在掃描電鏡實驗室指導科研工作
郁銘芳同志的一生,是奮斗的一生、輝煌的一生。從1958年參與研制并紡出我國第一根合成纖維錦綸,到1960年第一根國產軍用降落傘用錦綸長絲,從1970年代以來組織領導聚酰亞胺纖維、碳纖維、芳綸等高性能纖維研制,到1980年代主持“丙綸噴絲直接成布”項目,再到1990年代主持上海重大項目“年產7萬噸聚酯項目”一次投產成功等,60多年來,郁銘芳同志用一個個的研究成果為解決國人穿衣問題和國防戰略做出了卓有成效的貢獻。
他堅持立德樹人,年過古稀仍為本科生授課,并捐資錢寶鈞教育基金,勉勵同學們為將中國建設成為世界紡織強國而讀書,為我國化學纖維事業輸送了大量人才。他先后榮獲全國科學大會獎、國家科技進步獎、中國工程院“光華工程科技獎”、中國產業用紡織品行業協會紡粘法非織造布“終身成就獎”、改革開放40年紡織行業突出貢獻人物等20余個獎項,國防科工委“獻身國防科技事業”榮譽證章、紡織工業部“先進工作者”、上海紡織工業局優秀共產黨員、上海市教育系統優秀共產黨員等多項榮譽。
他在教育戰線上懷著對黨、對祖國、對人民的赤誠之心,忠實履行了一位教師的天職;他在科學技術研究開發與管理崗位上,為國家經濟社會的發展和紡織強國建設奉獻了自己的聰明才智,真正踐行了一名中國共產黨員的初心和使命。
國家急什么我們就做什么!
“車間就是我們的辦公室、實驗室” “不能遇到一點‘硬骨頭’就打退堂鼓,國家急什么我們就做什么!”在東華大學有這樣一位教授,他攻堅克難,敢為科研創新“領頭雁”,關注國際前沿動態、國家戰略需求和行業發展瓶頸,堅持科技創新,服務黨和國家教育事業發展,堅守立德樹人,踐行為黨育人為國育才使命,他就是2021年上海市教衛工作黨委系統優秀共產黨員·師德標兵,東華大學機械學院教授孫以澤教授。
孫以澤教授長期致力于紡織裝備與控制的科研與教學,帶領團隊先后承擔了國家重點研發計劃等國家、省部委及企業項目50余項,以第一完成人獲國家科技進步二等獎2項、省部級科技成果獎10項,發表SCI論文100余篇,授權發明專利近百項。他從教31年,累計培養博士26名、碩士98人,大多數已在高端紡織裝備成為兼具理論底蘊與實踐能力的行業骨干。
孫以澤(右一)為團隊開項目交流會
“項目組就是年輕教師和學生鍛煉和成長的平臺。” 一個項目歷練一支團隊,孫以澤教授說,“要保持國內高性能纖維編織裝備開拓者的位置,必須持之以恒、潛心鉆研,不斷創新。”就是靠著這股子韌勁兒,孫以澤教授帶領團隊磨礪七年,成功了一個項目,促進了一個行業,培養了一支以80后年輕人為骨干的有戰斗力、有創造力、有執行力的“特種部隊”。團隊自成立以來不斷發展,2010年獲批上海市教委“產業用紡織裝備技術”服務團隊,2012年獲批教育部“紡織裝備技術與系統”創新團隊,2016年獲批教育部“紡織裝備技術與系統”優秀創新團隊,這是國內紡織裝備領域唯一的教育部創新團隊,2019年獲評上海市“教育先鋒號”。
孫以澤教授帶領著他們的“科研特種部隊”,始終以科技創新和解決國家急需為己任,為我國紡織工業創建了編織、機織和針織裝備及產品的民族品牌,推動了紡織行業科技進步。
當好老師,與課題組師生共同進步
“雖然國外的科研條件較成熟,但作為一名中國人,在祖國大地上做科研更有成就感!”作為一名“85后”的優秀黨員,東華大學先進低維材料中心特聘研究員、博士生導師儲玲玲青春靚麗的外表下擁有一顆積極向上的民族心。這位從中國科學院上海有機化學研究所走出來的女博士,在美國普林斯頓大學化學系完成博士后研究后毅然決定回國發展。
入職東華大學后,儲玲玲因地制宜選定國際前沿的研究課題,迅速組建團隊并全力推進工作,在綠色催化合成領域積淀的創新成果開始得到國內外同行矚目,產生著國際影響。今年,儲玲玲獲評上海市教衛工作黨委系統優秀共產黨員。
“我得對我的學生們負責。”儲玲玲來到東華大學以后帶教了8名博士和9名碩士。儲玲玲說,見學生時她會首先申明“在我這里做科研不會輕松”。
儲玲玲(中)指導學生開展科研
嚴謹是科學研究中最基礎、最重要的品質。儲玲玲的博士生楊駿說,儲老師總是強調實驗的嚴謹性,實驗結果要組里同學們能重復的出來。她會手把手教學生做實驗,建設“博士+碩士”互幫互助的科研模式。在儲玲玲的言傳身教下,學生常常是早上8點半來晚上10點半回,吃飯的時候也不忘討論實驗,實驗操作更是從“茫然無措”到“有模有樣”,再到“一板一眼”。課題組形成了“你追我趕”的良性競爭氛圍,師生們更在跟隨儲玲玲“泡”實驗室的過程中感受到自身的快速成長。
自2018年起,她帶教的課題組成員陸續在《美國化學會志》、《自然通訊》等刊發論文或封面文章,指導的青年研究員朱圣卿入選2019年上海市青年科技英才揚帆計劃,并獲國家自然科學青年基金支持,指導的研究生獲國家獎學金。儲玲玲還主動承擔研究生必修課程《高等有機化學》及中心教改探索課程的教學任務,并在嘗試將課程向國際化發展。
工作四年來,儲玲玲在學術研究、團隊建設、人才培養等方面表現了突出的潛力和成效,已先后獲評東華大學師德建設標兵、科研工作先進個人、機關黨工委優秀共產黨員,上海市巾幗創新新秀獎及上海市三八紅旗手等榮譽。
作為學者,她在科研道路上從未停歇;作為老師,她帶領師生們共同進步。