材料學(xué)院“輔導(dǎo)員成長工作坊”第三期活動(dòng)日前開展
“輔導(dǎo)員如何做好思政研究”，帶著這樣的思考，6月10日，材料學(xué)院“輔導(dǎo)員成長工作坊”第三期活動(dòng)來到上海交通大學(xué)，邀請(qǐng)藥學(xué)院黨委副書記、副教授葉定劍作專題講座，分享開展思政研究的思路和方法，學(xué)院專職輔導(dǎo)員參與了此次活動(dòng)。
講座中，葉定劍從職業(yè)發(fā)展、學(xué)科基礎(chǔ)和研究方法等三個(gè)方面引入主題，通過分析思政領(lǐng)域相關(guān)成果和熱點(diǎn)研究方向，帶領(lǐng)與會(huì)輔導(dǎo)員跳出固有思維思維，透過現(xiàn)象看“本質(zhì)”，從工作中遇到的問題入手，思考問題產(chǎn)生的根源，探索解決問題的思路和舉措，進(jìn)而進(jìn)行歸納分析，將工作實(shí)踐進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為理論研究成果。他強(qiáng)調(diào)，做思政研究不能偏離“初心”，思想政治教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的綜合教育活動(dòng)，輔導(dǎo)員做思政研究一定要契合黨和國家的需要，把握思政工作規(guī)律，把握大學(xué)生群體特點(diǎn)，提出針對(duì)性的教育方法。在講述如何具體做好科研時(shí)，葉定劍從“研究的邏輯起點(diǎn)”、“研究的一般程序”、“起步于模仿”和“成長于思考”等四個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，指導(dǎo)輔導(dǎo)員注重?cái)?shù)據(jù)積累與合理利用，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，理論聯(lián)系實(shí)際，解答當(dāng)前實(shí)踐中遇到的難題，從而在工作研究中有“創(chuàng)新”突破。結(jié)合輔導(dǎo)員的工作實(shí)際，葉定劍提出要多看、多聽、多學(xué)、多思考，以研究的思維對(duì)待每項(xiàng)工作，把握問題本質(zhì)，敢于下筆、敢于自我正視、敢于出手、及時(shí)修改，通過研究把問題想清楚、說清楚，并從原著閱讀、課題申報(bào)、思政期刊和公眾號(hào)閱讀、知網(wǎng)文獻(xiàn)檢索等方面為具體研究工作的開展提出了行之有效的建議。
講座結(jié)束后，輔導(dǎo)員們紛紛表示：通過此次學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步明晰了做好輔導(dǎo)員常規(guī)工作和開展思政研究的關(guān)系，今后要注重從工作實(shí)踐和研究專長出發(fā)，勤學(xué)、勤思、勤積累，理論聯(lián)系實(shí)際做好思政研究。下一步，材料學(xué)院將繼續(xù)推進(jìn)“輔導(dǎo)員成長工作坊”建設(shè)，搭建輔導(dǎo)員職業(yè)能力成長平臺(tái)，夯實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)，引領(lǐng)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展取得實(shí)效，助力輔導(dǎo)員成長。
