[新民晚報等]東華大學構建“尚創”生態系統 交出新時代“第一動力”育人答卷

 前不久出臺的《中國教育現代化2035》提出，推進教育現代化要提升一流人才培養與創新能力。就在本月22日剛剛召開的上海市教育大會上，又傳遞出要瞄準服務經濟社會發展深化改革，加快一流大學和一流學科建設，推進高校科技成果轉化。滬上高校如何激發創新這個“第一動力”，讓人才培養、知識溢出更接地氣，更好助力上海時尚之都、科創中心建設，東華大學交出了“‘尚創’（尚實創新）生態系統”這份成績不俗的答卷。

 說到生態系統，人們很容易聯想到生物課上的食物鏈。而東華大學近年來著力打造的“尚創”生態系統，是一個關于創新創業人才培養的生態系統新概念。從課內到課外，從實驗室到大賽事，從校內到校外，“尚創”生態系統依托教學、科研、活動、賽事、實訓、孵化等六位一體的融合模式，形成了學校、政府、市場多方協同的創新創業人才培養閉合環，可謂新時代踐行“三全育人”理念的創新之舉。

 東華這個生態圈，一切為育人而來。大學培養學生，就是要培養他們解決實際問題的能力，服務經濟發展、國計民生的能力。東華大學堅持“專創融合”培育創新創業人才，只有讓學生底氣足了，才能“創”好未來‘

 學校用好課堂育人主渠道，把專業教育和創新創業教育有機融合起來。紡織學院開設的《創意思維》是一門看似平常的本科課程。“80后”博導許福軍發揮其專業知識和創新思維，針對“95后”“00后”學生特點，一輪輪修訂課件，一次次備課演練，把這門高附加值的課帶到了學生面前。他把市場的商業思維嵌入課堂教育，鼓勵學生了解科技進展、市場前景、商業模式等等。在帶著學生把專業知識往深里學、往透里鉆的同時，激發起大家對創新創業的濃厚興趣。

 許老師所帶博士生張昆說，正是這門蘊含創新火種的課深深影響了自己。他從課堂逐漸走向了創新創業的廣闊天地，先后獲得“挑戰杯”全國大學生課外學術作品競賽、上海市一等獎，全國紡織類學術與創意作品大賽一等獎。張昆說，在成績背后每一次視野的開闊，每一個問題的解決，每一項賽事的征服，都離不開學校的支持和老師們的培養。

 實驗室是讓人容易迸發靈感的地方。東華大學發揮工科高校特色，把實驗室作為創新創業教育重要的思想策源地。2015年博士畢業于該校材料學專業的洪貴山，依托學校蒙泰阻燃劑技術團隊，組建了產品研發與技術服務團隊，把實驗室里的新結果與行業、市場上的新需求精準對接，重點開拓用于高檔汽車、高鐵內飾的紡織面料阻燃材料及用于鋰電池隔膜的電子阻燃材料等領域。洪貴山創辦了上海鴻苗實業有限公司，致力于環境友好型功能性新材料的研發和市場推廣，多種產品已獲得知名品牌企業的技術認可和應用。

 從平臺搭建到思維訓練、師生共創，東華大學積極提供政策保障，充分發揮“尚創”生態系統優勢，讓學生不出課堂、不出實驗室就能得到優質的創新創業教育，實踐育人在校園已蔚然成風。

 如果說創新創業的過程有如一場場戰斗，那么在東華，人人關注創新大賽，創業者們個個曾經“練為賽，賽為戰”。

 研發“聲波滅火器”的信息學院2014級碩士研究生路昊， “聲波滅火器”外，主要研發熔爐監測、智能跟隨童車等項目。僅在2016-2017兩年間，他和團隊就摘得了“創青春”創業大賽、杭州高端創業大賽國家級獎項，“北軟—摩課杯”創客大賽二等獎，中國“互聯網+”大學生創新創業大賽上海賽區特等獎等多項榮譽。路昊說，通過參賽可以學習其它創業者的創業思維和過程，評委和觀眾也能提供更接近市場的真實觀點。

 “尚創”生態系統提供的分層分類指導體系，從學院級到學校級，從省市級到國家級，再從專項賽事到綜合賽事，讓每個學生都能在其中找到適合自己的成長歷練空間。路昊等學子正是各大賽事中脫穎而出的佼佼者，更是創新創業的踐行者，善于把參賽經驗轉化為促進實踐的有效方法。可以說，創新創業的基因已鐫刻在了這些東華學子的心田，融進了他們奮斗成長的每個瞬間。

 在“尚創”生態系統中，孵化是尤為重要的一環。2018年，從尚創匯·東華大學大學生創新創業孵化基地順利畢業的17家首批入孵創業企業中，涌現出“海派服飾新銳設計”“爬樓機器人”“柔性防刺服”“智能毛巾”等一批優秀團隊。在這些團隊身上有著鮮明的時尚創意創業和科技創業特色，“科技+時尚”也成為東華創新創業教育的金字招牌。

 本科、碩士都在東華就讀的朱虹，在校完成了6年半的服裝設計專業系統學習，同時也萌生了在時尚圈創業的念頭。2015年，為了積累經驗，朱虹進入英國NEXT品牌駐上海辦公室，從事女裝和女童服裝設計，這讓她清醒看到了國內童裝和國際設計水準的差距。朱虹毅然決定投身童裝行業創業并進駐“尚創匯”。憶起在“尚創匯”創業苗圃培育的日子，她感慨道，“那時的我們還算不上一個真正的創業企業，更多的像一個工作室。”經過近半年努力，終以一家初創童裝企業進駐“尚創匯”獨立辦公室，并創立了Starry Wish品牌童裝。這些分階段、分層次的“扶上馬再送一程”，讓“朱虹們”的創業走得更理性踏實，有底氣。

 經過多年不懈探索，“尚創”生態系統為“三全育人”背景下的高素質創新創業人才培養，提供了一種“東華模式”。近三年來，該校有209名應屆畢業生自主創業，其中本科生83人，碩博126人，79.90%的項目為先進制造業、現代服務業、文化創意創業。澆花澆根，育人育心，以創業成就自我的東華創客們牢記社會使命，創業成功不忘回報社會，以創業帶動就業，僅丁建勛、朱漢寶、沈炯、王星、王浩平等5個畢業生團隊的創業企業就帶動就業3000余人……

（來源：新民晚報 2019年3月25日  記者：張炯強 郜陽）

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