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關(guān)于開(kāi)展2019年工會(huì)理論研究課題申報(bào)工作的通知

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上海市教育工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)工會(huì)理論研究工作的有關(guān)文件精神,探索新時(shí)代做好工會(huì)工作的新思路、新方法、新舉措,推進(jìn)我校工會(huì)工作的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,校工會(huì)理論研究會(huì)決定開(kāi)展2019年工會(huì)理論研究課題申報(bào)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)課題

申報(bào)課題須有關(guān)工會(huì)理論或?qū)嵺`,課題名稱可自主確定,也可采用以下參考課題:

(一)關(guān)于民主管理

1.高校教代會(huì)職權(quán)及運(yùn)行機(jī)制研究;

2.強(qiáng)化兩級(jí)教代會(huì)在校院民主管理中的作用與路徑研究;

3.學(xué)校民主管理中發(fā)揮教代會(huì)作用的機(jī)制構(gòu)建研究;

4.基于高校治理現(xiàn)代化的教代會(huì)代表結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究;

5.創(chuàng)新教代會(huì)提案處理機(jī)制研究;

6.新媒體背景下教代會(huì)代表培訓(xùn)方式和途徑探究;

7.教代會(huì)代表履職現(xiàn)狀及對(duì)策研究;

8.民主管理與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究;

9.高校教代會(huì)與人民代表大會(huì)的聯(lián)系機(jī)制研究;

10.高校教代會(huì)(二級(jí)教代會(huì))運(yùn)作情況的現(xiàn)狀調(diào)研;

(二)關(guān)于素質(zhì)工程

11.教職工文體活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教職工自我成才、維護(hù)教職工全面發(fā)展和構(gòu)建和諧校園文化作用的調(diào)查研究;

12.高校工會(huì)在加強(qiáng)和改進(jìn)教職工思想政治教育中的作用研究;

13.高校工會(huì)在“全程育人、全方位育人”中的地位與作用研究;

14.工會(huì)在新時(shí)代全面促進(jìn)青年教師成才發(fā)展的作用研究;

15.關(guān)于教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)機(jī)制研究;

16.“弘揚(yáng)勞模精神 引領(lǐng)校園文化建設(shè)”的路徑研究;

17.高校教職工社團(tuán)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制研究;

(三)關(guān)于維權(quán)保障

18.現(xiàn)代大學(xué)治理與工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè)研究;

19.教職工精準(zhǔn)幫扶體系研究;

20.工會(huì)組織服務(wù)青年教職工的現(xiàn)狀及有效途徑探究;

21.“全面二孩”政策下女教職工權(quán)益的保障機(jī)制研究;

22.高校非編教職工的組織維權(quán)機(jī)制研究;

23.新時(shí)代高校工會(huì)關(guān)于非編教職工的凝聚力建設(shè)研究;

24.教職工法律援助需求及工作對(duì)策研究;

25.教職工心理狀況及心理咨詢運(yùn)作機(jī)制研究;

26.新時(shí)代高校工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè)研究;

27.當(dāng)前高校教職工的思想熱點(diǎn)、難點(diǎn)及其對(duì)策研究;

(四)關(guān)于工會(huì)建設(shè)

28.新時(shí)代黨組織領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)作用的機(jī)制建設(shè)研究;

29.新時(shí)代加強(qiáng)工會(huì)工作和保持工會(huì)組織政治性、先進(jìn)性、群眾性研究;

30.高校(二級(jí)部門(mén))工會(huì)兼職干部激勵(lì)機(jī)制研究;

31.新時(shí)代高校(二級(jí)部門(mén))工會(huì)滿足教職工美好生活需要的作用探究;

32.新時(shí)代高校工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)范與績(jī)效研究;

33.新時(shí)代增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力研究;

34.制約基層工會(huì)組織發(fā)揮作用的因素及對(duì)策研究;

35.“雙一流”建設(shè)中高校工會(huì)的地位和作用研究;

36.新時(shí)代工會(huì)依法履職的內(nèi)涵和路徑研究;

37.新時(shí)代高校工會(huì)歷史使命(角色轉(zhuǎn)變)、主要任務(wù)(功能更新)和履職創(chuàng)新(體制機(jī)制、方式方法創(chuàng)新)研究;

38.新時(shí)代工會(huì)工作的發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)研究;

39.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)工運(yùn)理論和實(shí)踐的指導(dǎo)作用研究;

40.高校青年工作、婦女工作與教育工會(huì)等群體組織的合作探究;

41.以十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)高校工會(huì)新作為研究。

二、經(jīng)費(fèi)與獎(jiǎng)勵(lì)

1.經(jīng)費(fèi)支持:每項(xiàng)課題資助經(jīng)費(fèi)2000元。

2.激勵(lì)辦法:課題結(jié)題時(shí)組織評(píng)審,并設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí),其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)5000元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3000元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1000元,各獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)數(shù)根據(jù)立項(xiàng)課題總數(shù)及其成果質(zhì)量確定。

三、申報(bào)與結(jié)題

(一)申報(bào)時(shí)間:即日起至2018年11月16日(周五)止,逾期不予受理。

(二)申報(bào)方法:申報(bào)者應(yīng)填寫(xiě)《2019年工會(huì)理論研究課題申報(bào)書(shū)》(見(jiàn)附件),紙質(zhì)打印一式三份,經(jīng)學(xué)院(部門(mén))黨組織簽章后提交至校工會(huì)理論研究會(huì)秘書(shū)處(松江校區(qū)行政樓457)。同時(shí)將電子版以“課題申報(bào):學(xué)院或部門(mén)+姓名+課題名稱”為主題發(fā)送至校工會(huì)郵箱:xghbgs@dhu.edu.cn。

(三)立項(xiàng)辦法

1.校工會(huì)理論研究會(huì)將組織專家進(jìn)行課題評(píng)審,通過(guò)評(píng)審的課題予以立項(xiàng)。

2.校工會(huì)理論研究會(huì)組織專家評(píng)審時(shí),對(duì)申報(bào)課題進(jìn)行排序,并主要根據(jù)排序結(jié)果推薦申報(bào)2019年上海市教育系統(tǒng)工會(huì)理論研究課題。

(四)結(jié)題事項(xiàng):

1.結(jié)題時(shí)間:2019年10月1日之前。

2.結(jié)題方式:各項(xiàng)課題以調(diào)研報(bào)告或論文的形式遞交研究成果,并經(jīng)校工會(huì)理論研究會(huì)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后方可結(jié)題。

3.格式要求:

(1)標(biāo)題用宋體三號(hào)字加粗;

(2)標(biāo)題下居中用宋體四號(hào)字寫(xiě)明部門(mén)名稱及作者;

(3)內(nèi)容提要(300字左右)、關(guān)鍵詞(3-5個(gè))等用小四楷體;

(4)正文用小四宋體,小標(biāo)題加粗,段距為1.5倍行距;

(5)參考文獻(xiàn)(引文題目、書(shū)刊名等)用小四楷體。

4.結(jié)題要求:結(jié)題需提交調(diào)研報(bào)告或論文電子版到xghbgs@dhu.edu.cn;論文發(fā)表的,必須載明“基金項(xiàng)目:2019年?yáng)|華大學(xué)工會(huì)理論研究課題”,并提交發(fā)表論文的證明材料復(fù)印件或錄用通知書(shū)給校工會(huì)理論研究會(huì)秘書(shū)處。

聯(lián)系人:李磊  電話:67792220*19

郵箱:xghbgs@dhu.edu.cn  地址:松江校區(qū)行政樓457室

附件:2019年工會(huì)理論研究課題申報(bào)書(shū).doc                                                                東華大學(xué)工會(huì)理論研究會(huì)

                                       2018年10月10日

 

發(fā)布者:李磊 發(fā)布時(shí)間:2018-10-10
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