人文學院舉辦研究生讀書報告會
5月8日，人文學院研究生讀書報告會在松江校區舉行。本次活動主題為介紹與討論馬克斯?韋伯的著作《新教倫理與資本主義精神》，中國史專業2017級碩士研究生王仰旭作導讀主旨發言。人文學院副院長廖大偉教授，人文科學研究所所長、科學技術史博導楊小明教授，科學技術史博導鄧可卉教授，行政管理黃軍甫副教授，科學技術史何朝安副教授，陶培培、譚力揚等老師與相關專業研究生參加活動。讀書會中，各位老師對同學們的發言進行點評并回答提問，引導大家熱烈討論。
《新教倫理與資本主義精神》是韋伯的社會學著作《宗教社會學論集》的第一部分。韋伯力圖在該書中論證：歷經宗教改革所興起的基督教新教，為當時的西歐社會提供了新的倫理思想導向；更進一步的是，這種新的倫理還為資本主義發展與社會生產力進步——特別是資本家對企業的經營與技術發明者的技術創造的心理驅動力提供了支持。韋伯還試圖將以上結論延展出去，將西歐的發展狀況與同一時期其他地區文明的狀況進行比較，以探討對于一個國家、地區或民族而言，它的倫理觀念乃至整體的精神文化氣質與其社會生產力發展方式、途徑等之間的關系。因此，從這個角度來說，韋伯不僅是西方學術史上最有影響的社會科學家之一，也是文化比較、社會比較研究的先驅。
韋伯在《新教倫理與資本主義精神》中的論述不僅是一種純粹的社會科學理論探討，而且通過文化比較和社會發展的話題，與近現代以來中國的發展聯系在了一起，引起了參會師生的極大興趣。在討論中，廖大偉、楊小明、黃軍甫等老師均提出：將文化與社會發展聯系在一起，將前者作為后者的推動性因素，這確實是一項有價值、有吸引力的創見；但從社會發展的歷史來看，特別是從我國的現代化進程來看，韋伯的這種觀點其實并不完全正確，也不具普遍性意義。各位老師進一步表示，我們應該從馬克思主義的立場和批判性的視角出發，更深入地考察文化與社會發展的關系問題，而不是過于簡單地接受韋伯的影響。在此基礎上，與會師生還討論了在中國的特殊文化背景下，社會主義現代化道路的選擇與發展問題。
大家一致認為，文化與社會發展之間具有相關性，韋伯的研究也確實有其意義。這本著作的意義就在于，它提醒我們要根據國家與民族的文化特征來考察、選擇合適的發展道路。然而，從馬克思主義的角度來看，倫理思想和精神文化氣質并不能決定國家一定會走上哪一條發展道路；反過來說，某條發展道路的成功也不能說明它必定對應著某種精神文化氣質，更不能說明這種精神文化必定是“優越”的。最終，在師生的熱烈討論中，馬克思主義理論特別是唯物史觀，以及社會主義是近現代中國最正確的歷史選擇，成為師生們共同的信念。
此次報告會圍繞學術經典著作，以主題報告、討論為主，內容涉及科學、歷史、哲學、文化、社會等，是由2017級科學技術史博士研究生張雪飛、邢妤和孫正坤倡議，碩士研究生李京陽、任正珊等人發起并得到學院領導、老師大力支持的學術活動，活動首次邀請非科技史專業的學生作為主旨發言人。
上學期，讀書報告會已成功舉辦了6次，報告會堅持正確的思想導向，堅持嚴謹求真、鼓勵思考、平等開放的學術精神。在人文學院師生的共同努力下，讀書報告會的規模和影響力在逐漸擴大，特別是參與者的學科背景、來源更趨多樣化。從最開始的僅有科學技術史專業師生參加，逐步拓展到人文學院其他專業，甚至吸引了兄弟學院的博碩士生。本次活動是讀書會為人文學院研究生搭建一個高水準的學術交流平臺，為提高研究生的學術訓練水平和師生的學術影響力，為學校人文社會科學發展和繁榮做出積極貢獻。
