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關(guān)于開(kāi)展國(guó)家語(yǔ)委科研項(xiàng)目申報(bào)工作的通知


各省、自治區(qū)、直轄市語(yǔ)委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)語(yǔ)委,相關(guān)省、區(qū)民委(民語(yǔ)委),相關(guān)部屬高校,有關(guān)研究機(jī)構(gòu):

經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),現(xiàn)將國(guó)家語(yǔ)委科研項(xiàng)目申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、課題數(shù)量和資助額度

經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委各部門(mén)和相關(guān)專(zhuān)家推薦、國(guó)家語(yǔ)委科研辦組織遴選,并經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),20 1 4年度國(guó)家語(yǔ)委重大科研項(xiàng)目共6項(xiàng),重點(diǎn)科研項(xiàng)目共5項(xiàng),一般科

研項(xiàng)目共7項(xiàng)。原則上,重大項(xiàng)目資助30萬(wàn)元,重點(diǎn)項(xiàng)目資助8-15萬(wàn),一般項(xiàng)目資助5-8萬(wàn)。

二、申報(bào)條件

(一)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;具有獨(dú)立開(kāi)展研究和組織開(kāi)展研究的能力,能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作;具有副高級(jí)以上(含)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),或者具有博士學(xué)位。

(二)重大科研項(xiàng)目申請(qǐng)人必須是法人擔(dān)保的相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的正高級(jí)研究人員。鑒于研究領(lǐng)域的特殊性,  《國(guó)家通用盲文等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)研制》項(xiàng)目申報(bào)的職稱(chēng)條件為副高級(jí)以上(含)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。

三、課題申報(bào)的有關(guān)事項(xiàng)

(一)項(xiàng)目申請(qǐng)人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)申報(bào),在國(guó)家語(yǔ)委科研網(wǎng)“科研項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)”注冊(cè)并填寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)后,生成《國(guó)家語(yǔ)委科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》電子版,并用A4紙打印6份。申請(qǐng)書(shū)經(jīng)

所在單位審查蓋章后,報(bào)送至國(guó)家語(yǔ)委科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要確保電子申報(bào)數(shù)據(jù)和紙質(zhì)申請(qǐng)書(shū)的一致性。重大項(xiàng)目申請(qǐng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)初評(píng)后,課題組需等候通知到京參加現(xiàn)場(chǎng)答辯,不參加答辯視為放棄。

(二)項(xiàng)目名稱(chēng)即為研究題目,申請(qǐng)人不得自行命題、隨意擴(kuò)大和縮小研究范圍。

(三)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人同年度只能申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。不支持已有兩個(gè)以上其他來(lái)源在研項(xiàng)目的研究者申報(bào)本年度項(xiàng)目。

(四)項(xiàng)目申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)材料,并保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)后,取消個(gè)人3年申報(bào)資格,如已獲準(zhǔn)立項(xiàng)一律撤項(xiàng),并追究申請(qǐng)人所在單位的管理責(zé)任。

(五)項(xiàng)目管理遵照《國(guó)家語(yǔ)委科研項(xiàng)目管理辦法(2011年修訂版)》執(zhí)行。本年度項(xiàng)目要求3年內(nèi)完成。項(xiàng)目延期或調(diào)整人員等重要事項(xiàng)須經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)。

(六)材料受理的截止日期為201 461 3日,申報(bào)者須在此日期前將紙質(zhì)《國(guó)家語(yǔ)委科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》6份報(bào)送至國(guó)家語(yǔ)委科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。地址:北京市西單

大木倉(cāng)胡同37號(hào)教育部語(yǔ)言文字信息管理司,郵編:100816。請(qǐng)來(lái)電確認(rèn)材料接收情況,逾期不予受理。聯(lián)系人:李強(qiáng);電話:010-66097831

(七)項(xiàng)目申報(bào)所需的各種材料均可從國(guó)家語(yǔ)委科研網(wǎng)(網(wǎng)址:http//wwwywkyorg)下載。

(八)請(qǐng)各地語(yǔ)委、有關(guān)高校做好本地、本單位項(xiàng)目申報(bào)的宣傳、組織工作。




國(guó)家語(yǔ)委科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

  



附件:


國(guó)家語(yǔ)委“十二五”科研規(guī)劃年度項(xiàng)目指南

一、重大項(xiàng)目

    1.語(yǔ)言文字能力建設(shè)與文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)系研究

主要研究?jī)?nèi)容:貫徹落實(shí)十八大和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的一系列重要講話精神,針對(duì)目前語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)及存在的問(wèn)題,深入分析語(yǔ)言文字能力建設(shè)在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的地位和作用,明確目標(biāo)任務(wù),提出舉措建議等。

    2.國(guó)家安全中的語(yǔ)言戰(zhàn)略研究

主要研究?jī)?nèi)容:分析論證語(yǔ)言文字事業(yè)在國(guó)家安全體制和安全戰(zhàn)略中的地位和作用,在研判形勢(shì)的基礎(chǔ)上,提出面向國(guó)家安全戰(zhàn)略需求的語(yǔ)言戰(zhàn)略目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,研制面向國(guó)家安全的語(yǔ)言戰(zhàn)略計(jì)劃草案。

3.民族地區(qū)中小學(xué)教師使用普通話教學(xué)狀況研究

主要研究?jī)?nèi)容:對(duì)民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話水平城鄉(xiāng)間及地區(qū)間的差異狀況,教師普通話水平和課堂教學(xué)用語(yǔ)受語(yǔ)言環(huán)境、教育發(fā)展均衡程度等因素的影響狀況進(jìn)行調(diào)查,在此基礎(chǔ)上深入分析影響民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話教學(xué)水平整體提高的因素,提出對(duì)策建議。

4.《通用規(guī)范漢字表》8105字形音義源流研究

主要研究?jī)?nèi)容:從漢字的形、音、義入手,梳理《通用規(guī)范漢字表》中8 105個(gè)字的字形發(fā)展演變過(guò)程,標(biāo)注現(xiàn)代規(guī)范字形的基本信息,梳理并說(shuō)明正異、繁簡(jiǎn)等字際關(guān)系;梳理每個(gè)字的形義關(guān)系和主要意義的發(fā)展演變過(guò)程;梳理每個(gè)字的上古音、中古音和現(xiàn)代讀音,并說(shuō)明其發(fā)展演變過(guò)程。預(yù)期成果為一部200萬(wàn)字以上的大型工具書(shū)及相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

5.國(guó)家通用盲文等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)研制

主要研究?jī)?nèi)容:依據(jù)漢語(yǔ)拼音規(guī)則和漢語(yǔ)盲文的特點(diǎn),參考漢語(yǔ)水平考試,以及英語(yǔ)等語(yǔ)種盲文等級(jí)劃分的理論和方法,提出國(guó)家通用盲文等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)劃分的理論依據(jù);研究各等級(jí)的知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能水平與難度;確定不同等級(jí)的結(jié)構(gòu)、具體內(nèi)容,適用對(duì)象與使用范圍;為漢語(yǔ)盲文編校人員、盲教育機(jī)構(gòu)工作人員的職業(yè)技能考核提供科學(xué)依據(jù)。

  6.語(yǔ)言教育規(guī)劃研究

主要研究?jī)?nèi)容:從全球背景和國(guó)家戰(zhàn)略高度出發(fā),深入調(diào)研我國(guó)語(yǔ)言教育面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題,研究現(xiàn)實(shí)和未來(lái)對(duì)國(guó)民語(yǔ)言素質(zhì)和國(guó)家語(yǔ)言能力的需求。基于全面提升國(guó)  家語(yǔ)言實(shí)力和民族素質(zhì)的戰(zhàn)略目標(biāo),科學(xué)謀劃新形勢(shì)下我國(guó)語(yǔ)言教育的頂層設(shè)計(jì)、整體布局和實(shí)施辦法,為有關(guān)部門(mén)制訂國(guó)家語(yǔ)言教育戰(zhàn)略規(guī)劃提供參考。

二、重點(diǎn)選題

7.“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的啟迪研究

主要研究?jī)?nèi)容:總結(jié)“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的意義、作用和成功規(guī)律,深入分析語(yǔ)言文字和文化的關(guān)系,進(jìn)一步探索中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的運(yùn)行模式,深入研究新形勢(shì)下如何更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字事業(yè)在傳承中華文明、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面的作用。

8.中國(guó)書(shū)法的教學(xué)方法研究

主要研究?jī)?nèi)容:梳理總結(jié)目前國(guó)內(nèi)不同教育途徑下書(shū)法教學(xué)的方法與現(xiàn)狀,研究書(shū)法教學(xué)內(nèi)容,探索書(shū)法教學(xué)的科學(xué)方法,對(duì)如何開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性的書(shū)法教學(xué)提出意見(jiàn)和建議。

9.教育領(lǐng)域方言文化保護(hù)狀況調(diào)查研究

主要研究?jī)?nèi)容:梳理近年來(lái)圍繞教育領(lǐng)域開(kāi)展方言文化保護(hù)形成的輿論熱點(diǎn),調(diào)研各地的有關(guān)舉措,調(diào)查分析社會(huì)對(duì)方言文化保護(hù)的態(tài)度和需求,提出政策建議。

10.民族自治地區(qū)語(yǔ)言文字政策實(shí)施情況調(diào)研

主要研究?jī)?nèi)容:選取若干自治區(qū)、自治州、自治縣,調(diào)查其落實(shí)民族區(qū)域自治法等法律法規(guī)的情況,重點(diǎn)調(diào)研和分析國(guó)家通用語(yǔ)言和民族語(yǔ)言在政府部門(mén)、教育機(jī)構(gòu)、廣播影視、新聞出版、公共服務(wù)中的使用狀況。

1 1.新中國(guó)語(yǔ)言文字政策與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展互動(dòng)研究

主要研究?jī)?nèi)容:在深入研究語(yǔ)言文字政策與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展互動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ)上,總結(jié)、分析新中國(guó)成立以來(lái)相關(guān)語(yǔ)言文字政策的實(shí)施效果,并就新形勢(shì)下如何科學(xué)制定語(yǔ)言文字政策、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出建議。

三、一般選題

12.中國(guó)語(yǔ)言政策史研究

主要研究?jī)?nèi)容:以歷史發(fā)展為線索,研究我國(guó)不同歷史時(shí)期、不同時(shí)代背景下語(yǔ)言政策的選擇、執(zhí)行、評(píng)估、更替的狀況,從中發(fā)現(xiàn)特定規(guī)律,作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性研究成果,用以指導(dǎo)現(xiàn)階段語(yǔ)言政策的選擇和制定。

13.漢語(yǔ)外來(lái)詞本土化的歷史研究

主要研究?jī)?nèi)容:從語(yǔ)言接觸史和翻譯史的視角,研究漢語(yǔ)外來(lái)詞的本土化過(guò)程,探討漢語(yǔ)詞匯的發(fā)展和演變規(guī)律,為漢語(yǔ)詞匯使用規(guī)范的制定提供理論支撐,為國(guó)家在漢語(yǔ)詞匯規(guī)范化方面語(yǔ)言政策的制定提供參考。

14.語(yǔ)言知識(shí)科學(xué)普及研究

主要研究?jī)?nèi)容:近年來(lái),許多語(yǔ)言學(xué)家呼吁加強(qiáng)語(yǔ)言知識(shí)的科學(xué)普及。通過(guò)研究新形勢(shì)下語(yǔ)言知識(shí)科學(xué)普及的需求、范圍及重點(diǎn),提出推進(jìn)語(yǔ)言知識(shí)科普的新途徑和新方法,為語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。

15.現(xiàn)行漢字宋體、楷體字形現(xiàn)狀及其規(guī)范規(guī)則研究

主要研究?jī)?nèi)容:以《通用規(guī)范漢字表》中的8 105字為研究重點(diǎn),科學(xué)地調(diào)研現(xiàn)行漢字宋體、楷體字形規(guī)范的實(shí)際狀況,在檢驗(yàn)、總結(jié)和完善已有字形規(guī)則的基礎(chǔ)上,研制現(xiàn)行漢字宋體、楷體字形規(guī)范所應(yīng)遵循的規(guī)則。

16.語(yǔ)言資源建設(shè)規(guī)劃研究

主要研究?jī)?nèi)容:調(diào)研我國(guó)語(yǔ)言資源建設(shè)需求和現(xiàn)狀,提出語(yǔ)言資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、范圍和重點(diǎn),提出語(yǔ)言資源建設(shè)規(guī)劃的初步方案。

17.中國(guó)語(yǔ)言生活的海外傳播、影響力與評(píng)價(jià)研究

主要研究?jī)?nèi)容:調(diào)查中國(guó)新詞語(yǔ)、流行語(yǔ)、熱字熱詞在海外華文媒體中的傳播和使用情況,探討其在華僑華人社區(qū)中的傳播、評(píng)價(jià)和認(rèn)同度,調(diào)研中國(guó)語(yǔ)言生活在華僑華人中的影響力,為華語(yǔ)傳播、中華民族文化認(rèn)同研究提供參考。

18.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力問(wèn)題研究

主要研究?jī)?nèi)容:借鑒當(dāng)前國(guó)際上防御和抵制網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力的研究成果,開(kāi)展實(shí)證調(diào)查研究,借助問(wèn)卷調(diào)查或訪談等手段,研究其呈現(xiàn)形式、分布特征和成因,調(diào)查社會(huì)大眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言暴力的態(tài)度,提出管理對(duì)策。

發(fā)布者: 發(fā)布時(shí)間:2015-01-10
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